Другие журналы
|
электронный журналМОЛОДЕЖНЫЙ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ВЕСТНИКИздатель Академия инженерных наук им. А.М. Прохорова. Эл No. ФС77-51038. ISSN 2307-0609
Формирование последовательности умственных действий плохослышащих студентов при решении задач на примере темы «Касание фигур»
Молодежный научно-технический вестник # 11, ноябрь 2015 УДК: 744.4
Файл статьи:
Ланшин И...П.М..pdf
(1073.12Кб)
1. Лунина И.Н., Покровская М.В., Резчикова Е.В. Об опыте интеграции педагогических технологий в техническом университете // Высшее образование в России. 2013. № 2. С. 90-95. 2. Пойя Д. Как решать задачу. М.: Либроком, 2010. 208 с. 3. Фролов С.А. Начертательная геометрия: учебник. М.: ИНФРА-М, 2015. 285 с. Публикации с ключевыми словами: алгоритм, плохослышащие студенты, умственное действие, решение задач, касательные фигуры Публикации со словами: алгоритм, плохослышащие студенты, умственное действие, решение задач, касательные фигуры Смотри также: Тематические рубрики: Поделиться:
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|