МОЛОДЕЖНЫЙ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК

Файл статьи: Гостев А.Ю..pdf (236.41Кб)

[1].       Губанов Н.Н. Роль менталитета в развитии общества // Вестник Тюменского государственного университета. Гуманитарные исследования. Humanitates. 2007. № 1. С. 99–105.

[2].       Губанов Н.И., Губанов Н.Н. О ментальных основаниях общественной солидарности // Социум и власть. 2012. № 1. С. 98–102.

[3].       Губанов Н.И., Губанов Н.Н. Перспективы использования объективно-нереальных ситуаций // Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова. 2013. № 3 (9). С. 18–23.

[4].       Губанов Н.Н. Формирование, развитие и функционирование менталитета в обществе. М.: Этносоциум, 2014. 214 с.

[5].       Губанов Н.И., Губанов Н.Н. Менталитет в системе движущих сил социального развития // Историческая психология и социология истории. 2014. Т. 7. № 2. С. 149–163.

[6].       Губанов Н.И., Губанов Н.Н. Субъективная реальность и пространство // Вопросы философии. 2015. № 3. С. 45–54.

[7].        Лебон Г.   Психология народов и масс. М.: Академический проект, 2011. 238 с.

[8].        Лисина Е.А. HOMO RITUALIS. Миф, история, современность. Ногинск: Аналитика Родис, 2011. 281 с.

[9].        Лисина Е.А. Личность и ритуал: аспекты взаимодействия // Актуальные проблемы современной науки. 2010. № 1 (51). С. 36-39.

[10].    Малькова Т.П. Массовое сознание: тенденции изменения // Актуальные проблемы психологического знания. 2013. № 2. С. 54-58.

[11].    Нехамкин В.А. Контрфактические исторические исследования в системе научного познания // Общественные науки и современность. 2007. № 5. С. 131-140.

[12].    Нехамкин В.А. Проблема поливариантности исторического процесса: генезис, пути решения. М.: МАКС Пресс, 2002. 123 с.

[13].   Нехамкин В.А. От альтернативной истории к контрфактическому моделированию // Человек. 2005. № 6. С. 56-61.

[14].   Нехамкин А.Н., Кокунова Д.В. Эволюция теории риска // Вестник Брянского государственного университета. 2010. № 3. С. 36-43.

[15].   Нехамкин А.Н. Перегнать не догоняя // Машиностроитель. 1991. № 3. С. 15-17.

[16].   Нехамкин А.Н., Лябах Б.В. Один из путей активизации самостоятельной работы студентов // Alma Mater (Вестник высшей школы). 1996. № 3. С. 36.

[17].    Проблема бессознательного в философии [Электронный ресурс]. Режим доступа:http://www.vuzllib.su/beta3/html/1/22917/22968/ (дата обращения 22.10.2015)

[18].   Спиркин А.Г. Философия: учебник 2-е изд. М.: Гардарики, 2009. 736 с.

[19].    Фрейд З. Толкование сновидений. М.: АСТ, 1992. 640 с.

[20].   Царегородцев Г.И., Губанов Н.И. Принципиальные основания существования адекватного и знакового отражения на чувственной ступени познания // Вестник АМН СССР. 1978. № 4. С. 64–70.

[21].   Черногорцева Г.В. Как заинтересовать студентов (философия в техническом вузе) // Высшее образование в России. 2005. № 5. С. 122-123.

[22].    Юнг К.Г. Архетип и символ. М.: Ренессанс, 1991. 208 с.